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大朗叉车培训学校班干部轮换制

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    大朗叉车培训学校班干部的轮换制是根据一定的规则，班干部轮流担任，一般与民主选举或自由竟争等形式结合起来选出班干部.以后定期改选.原班干部必须全部或大部分更换。这种形式的优点在于每个学生都有得到锻炼提高的机会，他们会在自己的任期中发挥各自的聪明才智。

    大朗叉车培训学校班干部轮换可以采取以下几种模式:①全体干部定期轮换.即班长和班委会全部定期轮换.每次轮换的班干部都是全新的;部分班干部轮换.即班级固定2-3名基本骨干，其余班干部定期轮换;值日班长考察制。即改变原来的值日班长制度.由轮换的班委成员担任每天的值日班长，通过值日班长工作锻炼学生的组织管理能力。在每一轮新干部上任时班主任也可以作相应的具体的指导。当然.各班集体也可以根据自己班级的实际情况制定出更适合的轮换模式或几种模式并用。

    大朗叉车培训学校实施班干部的轮换制，每个学生在其任职期间都能把自己最大的力量献给集体。在工作中.学生们锻炼了自己.教育了自己.提高了自我管理和班级管理的水平，使得班集体在每一阶段的工作中，都显得生机勃勃。学生在进步，班集体也在进步。其优点突出表现在以下方面:①班干部轮换制有助于增强学生的集体荣誉感和主人翁责任感.使班级能形成相互支持、齐心协力的良好风气。②班干部轮换制还有利于学生独立人格的完善和管理能力的增强，使班级成为一个和睦融洽、生机勃勃的集体。③班干部轮换制能培养学生良好的竟争意识。

    同时，班主任要注意在实行班干部轮换制的过程中避免出现一些问题。比如.‘轮换制”的绝对平均主义，干好干坏一个样，学生视当班干部为儿戏:事前不需努力.早晚都能当上班干部;事中不需要付出.“做一天和尚撞一天钟”;事后不需要反思.自己没当班干部了，都是轮的错。这样轮换班干部便会让学生麻痹。

    大朗叉车培训学校武汉中小学新学年立新规矩①

    武汉市中小学推广班干部“轮换制”，同时学校不得在全校、全班公布学生考试成绩，所有“三好学生”和优秀学生干部一律不与升学挂钩。该市教育部门宣布，从新学年起实行的一系列举措.旨在为未成年人健康成长创造较好的教育环境。

    大朗叉车培训学校据介绍，在中小学推广班干部轮换制。目的是减少“官本位”对学生思想的侵蚀，同时有利于学生自我约束.让中小学生形成一种积极向上、不断进取的心理。

    学生的考试成绩成为“隐私”。武汉市教育部门规定.学校不能在全校、全班公布学生考试成绩，不得按学生成绩排队，不得公开发布学生高考成绩排序和录取红榜，不得出喜报、挂横幅，公布录取人数、上线人数等信息。对有令不行、有禁不止的学校，一经查实，将严肃处理。同时，中小学将建立并逐步完善学生成长档案，客观、公正地评价记载学生的品德状况.引导学生全面发展，健康成长。

    大朗叉车培训学校的“三好学生”和优秀学生干部今后一律不与升学挂钩.同时.该市将扩大“三好学生”和优秀学生干部的评选比例，培植一大批可学可比的学生先进典型。继续开展“创新素质实践行”活动，继续对活动中表现突出的初中生实行优录政策，但减少优录等次，降低优录分值。初中改制学校招生，明年继续实行电脑派位，但取消资格报名和资格派位，坚持面向全体学生的自愿报名原则。为加强学校德育工作.武汉市教育部门还将在教师的各类表彰奖励中，向班主任倾斜、向一线德育教师倾斜。

    总体而言。班主任选拔班干部要根据学生的年龄特征和班级实际情况.采取灵活多样的方法.注重特长.让学生多在实践中锻炼。以提高适应社会的能力。