桥头焊工培训考证学员怎样营造良好的师生关系

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详细介绍

桥头焊工培训考证学员怎样营造良好的师生关系

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河北省宣化二中赵文龙

    桥头焊工培训考证学员传统观念中,许多教师都这么认为:“为师者是高高在上的布道者,为生者是虚心求救的蒙恩者。身为教师,就该有师道尊严,宁可给学生一颗好心,也不能给学生一张好脸。”殊不知,他们对学生“威严”的同时,也在不知不觉中挫伤了学生的情感,结果学生不遵师教,他们却在感叹:“真是朽木不可雕也!

    其实营造良好的师生关系靠的不是“师威”,而是与人相处的艺术与技巧。特别是教师作为一个“传道、授业、解惑”者,在经营师生关系的过程中起着关键性的作用。所以,想要让学生走近你、信任你,甚至成为你的朋友,就要求教师在与学生相处的过程中努力做好以下的几点:

    一、桥头焊工培训考证学员树立良好的教师形象

    我们常说:“学高为师,身正为范。”身为教师我们要为人师表,因为教师的言行在学生的成长中会起到极其重要的作用。学生时代是一个崇拜偶像的时代,学生们不仅仅崇拜像周杰伦、刘德华那样的明星,还崇拜自己所敬佩的老师。在思想与人格,情感与态度,人生观与价值观逐步完善的过程中,他们或许会把自己崇拜的教师作为模仿与学习的对象,奋斗的榜样。所以,每位教师在教书育人的过程中应通过言传身教在学生的心目中建立起一个良好的教师形象,给学生树立一个好的榜样。

    二、桥头焊工培训考证学员走进学生内心世界,用心与学生沟通

    青少年时期的学生正处于“心理的断乳期”,他们的心理与生理发育还不够成熟,思想、情感、言行的控制力往往表现得比较脆弱,容易出现迷惘、困惑、冲动等现象。再加上现在的学生大多都是独生子女,平时家长对他们的专制方式,使子女对家长产生逆反与敌意的同时,一也在彼此间垒起了一堵厚厚的墙,阻断了他们之间的沟通。这种情况下,教师一定要主动地承担起解惑的角色,努力走进学生的生活,走进学生的内心世界,成为学生学习和生活中的良师益友。教师平时要多与学生沟通,以便及时发现他们的内心需求,在思想上帮他们把正方向,以实际的行动唤醒学生心中的那一粒种子。

    三、桥头焊工培训考证学员维护学生的自尊,尊重个性发展

    美国著名作家爱默生曾经说过:“教育成功的秘密在于尊重学生。”可是生活中许多教师在与学生相处时,都喜欢以一种居高临下的态度来审视他们,把自己的主观愿望强加给学生,甚至完全不顾及学生的尊严与感受,这是不可取的。

    人是活动的个体,特别是中学生,正处于朝气蓬勃的阶段,他们喜欢张扬,喜欢表现自己,容易犯错,又有极强的个性。作为老师,我们要尊重学生,理解他们的所做所想,包容他们的不足与缺点,避免对学生进行讽刺和挖苦,防止他们脆弱的自尊心受到伤害。

    桥头焊工培训考证学员教师只有尊重学生,维护学生的自尊与个性,学生才会更加的敬重你,“投之以桃李,报之以琼据“滴水之恩,应当涌泉相报”讲的就是这个道理。东莞诚材教育培训学校,开设:叉车,抱车,铲车,挖掘机,电工,焊工培训考证,学校在东莞市万江区牌楼基。诚材教育培训学校乘车路线:东莞汽车总站乘61K362路车到万江区牌楼基站下车即到东莞市万江区牌楼基社区公交站台后面0769-33203599,(万江地税局对面)

    桥头焊工培训考证学员总之,正确处理好师生关系是一项长期而复杂的工作,它需要我们付出恒心和耐心。身为教育工作者,我们应多走近学生,了解学生,给学生更多的人文关怀和帮助,维护学生的自尊,帮助学生树立自信、成就理想,这样师生关系才能够朝一个更好的方向发展。

 

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