电工培训

当前位置: > 电工培训 > 谢岗电工年审的观察法

谢岗电工年审的观察法

暂无图片
[培训网价格] 1380 元 元 [学时] 15天
[学习对象] 年满18周岁 [浏览量] 715
[上课地点] 东莞市万江区牌楼基公交站台后面成才叉车培训学校
[报名咨询]网上报名 [QQ咨询]点击这里给我发消息
联系电话:13713201360,13826911180,0769-89877058

详细介绍

 

谢岗电工年审的观察法

东莞诚材教育网址:http://www.px36.com/hm/http://www.px36.com/hm/电工培训20天,学费1380元,电工证年审:200元,电工换证年审:400元,随到随学,发安监局上岗证;电话:13713201360138269111800769-89877058校址:东莞市万江牌楼基公交站台后面诚材教育。

教育合力的协调研究

谢岗电工年审认为教育是一个系统过程.它筛要各万面的协同力合作。一班级来说班主任至少箱要获得任课教师积家长的积极支侍.强调学校、案庭、社会的关系.形成教育合力.共同促进学生全面发展。因此.如何协调与任课教师的关系.怎样实现与案的有效沟通.怎样的沟洒方式是合理的.沟通的目的是f卜么.些问题都是班主任必须不断反思的内容。

班主任研究的主要方法

谢岗电工年审班主任的研究是一种直接指向教育教学实践的行动研究.对不同的研究内容选择使用不同的研究方法。研究方法运用恰当与否直接影响眷班主任研究的质挺。

一、观察法

一,什是观蔡法

观察法是谢岗电工年审班主任在自然状态下.对班级学生进行有目的、计划的观察、记录的一种万法。这是班主任研究“最常用、最本的方法。它可以术干扰教育现场的一切正常活动且术局干肉眼的观察和耳听手记等.还可以利州讹听工具如录音机、像机等丰段帮助观察。根斟砒究芹所扮演的角色.规察可分为外观察和参与式观察。   

基于谢岗电工年审班主任与班级的特殊的关系.一般使用比较多的是参与式观察.也就是在深人到班级日常的实际生活中所进行的观察。参与式观察是一种非结构性的观察.主要通过班主任的眼光观察班级生活中的各种反映。与其他的方法相比.它能够直接地、真切地感受到被观察者的思想感情和行为动机.但观察中容易受观察者主观因素的影响.可能因陷人太深而丧失作为研究的观察者应有的客观性。

    () 谢岗电工年审观察法的基本操作程序

    参与式观察主要采用的是非结构性观察.通常不是要验证某种理论或瑕设.目的在于对现象的发生过程提供直接和详尽的材料.便于深人地理解。因此.它不需要既定不变的观察计划和提纲.也不需要特定的研究假设.对研究的过程也没有特别的限制.是班主任进行班级行动研究最便捷的方法。特别适合谢岗电工年审班主任的角色、一作特点和研究目的.班主任在运用观察法时.只要有一个篆本思路.尽可能详细地把班级的学生生活表现原原本本地记录.以及对生活的情境进行具体的描述即可。

    ()正确运用参与式现察法应注意的问题

    参与式观察是在自然状态下进行的.没有经过人为的控制或改变其中的环境以满足观察的特定要求.因此.其可靠性和结果的推论上存在一定的局限性.为了更好地使用这一方法.应注意以下儿个问题。

    I.及时整理观察资料。参与式观察都是在谢岗电工年审班级生活的现场进行的记录.记录可能不系统。显得凌乱。所以.观察后要及时整理记录内容,必要时还要写备忘录、观后感.以及进行初步分析。尤其是观察后的感想和思考更要及时予以梳理.这对做好研究是非常有意义和价位的。 

  2.保证有较长的观察时间。参与式观察由于缺乏严格的程序设计和环境的必要控制.而且主要依赖于观察者的敏感性、领导能力和解释能力.因此.主观因素影响较大.为了保证观察结

果的有效性.就需要保证观察者有比较长的观察时间.便于对某一问题有较全面、综合的认识.

    3.善于分析观察结果。参与式观察常常因观察者深入现象本身.是被观察者的一员.所以.要注意保持客观的态度清晰的头脑.区分清楚事件中的表象和实质.不要被瑕象所迷惑。在

进行分析和判断时.要求研究者从中立的立场、从局外人的角度对观察结果进行客观分析谢岗电工年审

东莞诚材教育培训学校,开设:叉车,抱车,铲车,挖掘机,电工,焊工培训考证,学校在东莞市万江区牌楼基。诚材教育培训学校乘车路线:东莞汽车总站乘61K362路车到万江区牌楼基站下车即到东莞市万江区牌楼基社区公交站台后面0769-33203599,(万江地税局对面)

带*项为必填项目在线留言/报名

姓 名: * 手机号码: *
Q Q: MSN/邮箱:
地 址: *
说 明:
漂浮广告 左边
漂浮广告 右边