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东莞二级企业培训师职业资格认证

东莞二级企业培训师职业资格认证

[培训网价格] 2380 元 [学时]
[学习对象] 需要考取东莞二级企业培训师职业资格认证 [浏览量] 1914
[上课地点] 东莞市塘厦镇
[报名咨询]网上报名 [QQ咨询]点击这里给我发消息
联系电话:0769-3321 6266

课程介绍

东莞二级企业培训师职业资格认证     TEL: 0769-3321 6266

     师资简介:企业培训师讲师由广东省企业培训师项目办公室教研组成员组成,其中陈全胜是人保部鉴定的高级企业培训师,广东处教育协会职业能力培训专业委员会专家组成员、广州市广播电视大学物流专业指导委员会;国家人力资源社会劳动保障部指派的具有“企业培训师师资资格”的培训专家及教授执教。


一、基础篇   课 程 纲 要

1、什么是培训、什么是企业培训师、什么是受训者;      2、培训的基本流程(培训模型);

3、培训的价值认知:内容导向、问题导向、项目导向;  4、成人学习的过程和成人有效教学的原则;

5、什么是企业培训以及企业培训的最终目标;              6、企业培训三角模型;

7、培训师的四种风格和三大核心能力;                       8、内训讲师的三大法宝:拆分、打包、迁移

二、讲授技巧篇     课 程 纲 要


1、培训中的“十分钟理论“;                                2、破冰以及专业开场(凤头式、悬念式、挖坑式);

3、豹式收尾;                                                  4、如何自信的走上台;

5、语音语调的表达技巧;                                   6、现场控场技巧;

7、控制紧张的方法以及特殊情况的处理方法;         8、音乐灯光以及其它多媒体工具的应用;

9、培训过程演练十三点;                                    10、十三点的具体应用以及需注意的问题;

11、上台压力和紧张的表现以及应对策略;             12、授课过程如何与学员互动的技巧;

13、授课过程中异常状况分类以及应对策略


三、课程设计与开发(课程重点)

1、企业培训成熟度分析;                                       2、企业培训需求分析模型;

3、结构化信息与非结构化信息的区分;                     4、从课程素材中提炼同位信息;

5、结构设计的重要工具:同位、上位和下位概念;      6、以内容为导向的课程设计;

7、以问题为导向的课程设计;                                 8、课程开发常用的四种方法及其应用;

9、课程开发之十大法宝;                                      10、课程开发的八大步骤;

11、标准化的完整授课计划;                                 12、标准化的完整讲师手册;

13、标准化的完整学员手册;                                 14、标准化和完整性的具体应用;

15、培训方法的设计与应用培训活动管理;               16、课程设计输出成果

四、企业培训深层次认知(重要内容)


1、学习的金字塔;                                      2、David Kolb学习模型;

3、影响授课方法的因素;                             4、常用的授课方法介绍;

5、授课7大方法的应用(教授、案例、角色扮演等)

五、课程开发之演练篇


1、使用软件设计课程结构的原则;                    2、如何确定课程目的;

3、如何确定课程目标;                                   4、问题导向中的可控与非可控因素;

5、问题导向中的关键与非关键因素;                  6、如何找到交集;

7、活动:学员设计自己的课程结构图

六、教学评价篇



1、课堂教学目标的种类和层次;                       2、如何评价课程的有效性;

3、概念性知识的教学评价和设计;                    4、程序性知识的教学评价和设计;

5、综合应用能力的教学评价和设计

七、讲师之持续修炼篇(补充内容)

1、培训师修炼的八个步骤;                          2、培训师的七个好习惯;

3、培训师的五项修炼;                                4、卓越培训师的八项操守;

5、卓越培训师的七个特征;                          6、卓越培训师需要具备的六种能力



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